| Buela, Victoria | 4919330-3 | 4 |
| Sesto, Nadia | 4428274-5 | 4 |
| Nieto, Florencia | 4560050-4 | 4 |
| Velásquez, Paola | 4162905-7 | 4 |
| Dufau, Denisse | 3678155-7 | 3 |
| Beguistain, Florentina | 4598846-5 | 2 |
| Domínguez, Ignacio | 4521915-7 | 2 |
| Llambí, Magdalena | 4344512-4 | 2 |
| Alves, Daniel | 4408117-3 | 7 |
| Do Canto, Víctor | 3831630-6 | 7 |
| Estrada, Leticia | 4241098-6 | 7 |
| Maschi, Matias | 4815592-2 | 7 |
| Viera, Mariana | 4526492-0 | 7 |
| Pereyra, Carolina | 3614409-4 | 12 |
| Perez, Marcela | 2613104-1 | 12 |
| Picorel, Mauricio | 4471889-5 | 12 |
| Varela, Lucia | 4596270-0 | 12 |
jueves, 13 de septiembre de 2007
parciales que faltaron, las disculpas del caso...
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40 comentarios:
quisiera saber si la evaluacion en el seminario es individual o grupal? gracias!
Me interesaria saber.... LOS CRITERIOS DE EVALUACION DEL EQUIPO.... GRACIAS!!
yo quiero ejemplos! denle buen uso al blog x lo menos
Somos 4 estudiantes del interior, viajando todos los dias! ayer jueves nos quedamos para consultar una duda con el equipo de historia en el horario apropiado de 20:00 a 21:00, en el area, y no habia nadie... En q horario podriamos ir? Gracias
me gustaria ver un parcial de nota 12,se podria eso?
por lo que tengo entendido el horariod e consulta es los martes en ese horario, no los jueves.
Saludos a todos!
Me parese que estan diciendo muchas bobadas...Yo estoy super quemado por mi nota pero no me quejo, admito mi "derrota" como buen estudiante(?)...y creo q escuchar redondos, fumar faso o ser deizquierda no influye en nada...Fumo porro, me encantan los redondos, los escucho mucho antes de entrar a facultad...yy?? me saq 2!....
Alguien me puede decir como se exonera la materia...? Gracias...
por lo q tengo entenddido xa exonerar tenes q llegar a un 9 en nota promedio entre los dos parciales...
dividi las notas de los 2 parciales y te tiene q dar 9
besoo
espero q sirva q sea asi! :)
se matan haciendo graficas...buenisimooooo xo no sirve xa nada salvar el parcial con 5 4 o 3...!!
la idea es exonerarla no salvar el parcial xq ese examen no se salva con nada!!!!!!!!
no den mas explicaciones q cada vez me queman mas!
Alguien q se haya sacado de 10 para arriba me puede mandar su parcial x mail??? quiero compararlo con el mio, o al menos leer sus brillantes trabajos ya q el mio fue patetico....gracias...
el mail es : fede_181_9@hotmail.com
La verdad es que no me queda claro lo de la exoneracion, creo q solo podes exonerar si participas de los seminarios, pero no se como inscribirme ni nada asi que el q sepa please.
O uds profes si pueden evacuen estas dudas que no soy la unica, que la tiene. Mil gracias
Bueno, yo me siento como por fuera de todo esto, porque estoy en una situacion...curiosa si se quiere. Mi grupo y yo sacamos 3, es una nota de aprobacion, pero ni ahi es una nota que ayude a la exoneracion, entonces creo que las graficas y los porcentajes que manejan son un poco tramposos.
Con el tema de la nota en si, yo que se, me pasa lo mismo que a la mayoria que sacaron menos de 6, no estoy de acuerdo, pero respeto lo que los profesores hayan opinado. Lo que laburamos por ese parcial no esta escrito, pero es evidente que no gusto como pensamos u opinamos sobre el tema, mas alla de que leimos la bibliografia y mas. La cosa es que ahora nos fuimos a examen, y eso es lo que me preocupa, como voy a salvar el examen...creo que por ese lado viene el tema de lo importantes que son las notas para todos.
Igual, arriba!!
hay un tema que me gustaría debatir, y que veo que no lo estamos tratando, porque se está hablando mucho del tema de la dictadura en uruguay y de la violación de derechos humanos, pero que pasa cuando las dictaduras son de izquierda, porque digo tambíen las ha habido, de hecho hay una isla en el caribe, no se si la recuerdan, que claro otra que dictadura más bien parece monarquia porque cuando el supremo se enferma le pasa el mando al que le sigue en la linea consanguinea... vieron como cuando la Reina Isabel II muera el que queda es Charle
Que pasa con la violación de los derechos humanos, los secuestros las matansas las cárceles ilegales, cuando el presidente que la gobierna se deja la barba y le dice compañero a todo el mundo ???
pero tengo otra consultita, como si la pobre isla está sumergida en un bloqueo macabro por mister danger, resulta que el compañero presidente cuando sale en tele y no usa ese uniforme oliva que le sienta tan bien, luce unos curiosos equipos deportivos ADIDAS...
ME PARECE JUSTO Q A PARTIR D LOS COMENTARIOS Q APARECIERON AK LOS PROFESORES DEDIQUEN X LO MENOS 1A CLASE XA ACLARAR TODO TIPO D DUDAS, COMO POR EJEMPLO:
-CRITERIOS D EVALUACIÓN (XQ REALMENTE PENSÉ Q MI TRABAJO ESTABA BIEN)
-Q ES LO Q REALMENTE SE ESPERABA D LOS TRABAJOS Y Q LEAN ALGUNO Q SEA 12. Y MUCHAS OTRAS PREG + Q D SEGURO VAN A SURGIR.
CREO Q SI HUBO TANTAS NOTAS BAJAS FUE XQ LA PROPUESTA NO FUE SUFICIENTEMENTE CLARA... XA LA PROX ENTREGA TODO ESTO SE DEBERÏA TENER EN CUENTA. CREO Q LOS TEORICOS NO SIRVIERON MUCHO XA LO Q EN REALIDAD TENEMOS Q HACER ENTONCES...
xDDDDDDDD
Yo creo que este es un espacio para podernos sacar las dudas entre todos, y con los doscentes, por lo tanto si se dan el lujo de insultar gratuitamente y no dar la cara, les agradecemos todos los que utilizamos este blog, qu eno lo h agan mmás, ya que sino van a cerrar este espacio que tenemos, y que para algunos es util, muchas gracias SOFIA
Me parece que están pasados con los comentarios...!! Claro, el anonimato envalentona a cualquiera. Me parece que ya dió convertir este espacio en un glosario de insultos y recriminaciones.
Muchos estamos muy entusiasmados con lo poco que supimos de los seminarios. Y a la espera de saber más, así que saluditos y SUERTE con la reseña de Teorías.
Nena tu querida kitty sos un poco tonta me parece estas muy alcahueta de los profes yo no insulto ni ahi me la banco tampoco ando alcahueteando ni ahi aparte un poco de solidaridad y buena onda con los que les fue mal estas un poco pasada y sobradora con el seminario
suerte en pila.
alguien hablo de la isla en el caribe pero, que dicen del "compañero" hugo chavez? saben que de ahora en adelante en el pais hermano de venezuela se va a tener que elegir en un lista de 100 nombres el que le quieras poner a tu hijo?? y eso que es??
o que me dicen del asesino del che guevara?? mucho pegotin o remerita con la carita del hombre pero no saben ni quien fue ni que hizo.
o las matanzas en china o rusia?
para despedirme les dejo una frase de su amado che guevara:
"El odio como factor de lucha; el odio intransigente al enemigo, que impulsa mas alla de las limitaciones del ser humano y lo convierte en una efectiva, violenta, selectiva y fria maquina de matar. Nuestros soldados tiene que ser asi; un pueblo sin odio no puede triunfar sobre un enemigo brutal".
EQUIPO:estaria bueno actualizar el blog y sacar todo esto de las notas...etc. Asi, se puede comentar sobre la tematica que estamos tratando en este momento en los teoricos, poruqe la verdad que aca entre tantos insultos y comentarios sobre las notas es como que...queda fuera de lugar hablar sonbre la el golpe de estado, etc.
saludos!!
q tanto sorprende q bordaberry quiso sacar lso partidos? en clase se hablo de lo inconcebible que era eso....
yo pregunto.... q tan inconcebible era si estabamos en un mundo donde los dos bloques idelogicos no tenia partidos politicos??...eran paises sin oposicion....si la MLN hubiera llegado al poder, hubiera aceptado partidos politicos??...yo creo q ni la ultraizqueirda ni la ultraderecha realmente cree en los partidos politicos...ellos tenian la verdad y querian alcanzar por las armas el poder.....
claro q tenian mucha razon en muchos acomodos...pero hubieran sido muy distintos?...
hubieramos seguido el caminos de URSS o Cuba, de q partidos politicos hablamos?
con respecto a los parciales: porque se dijo en primera instancia que ivan a ser corregidos en forma grupal..y despues lo corrigieron en forma individual segun las conclusiones? pa que mal andan dicen una cosa y hacen otra....
podemos dejarno de dar vuelta con el tema de como se corrijió el parcial, estimados obviamente hay gente que no entendió de que iba la consigna, o de que iba la realización en general del trabajo, hubo genten que entendió que la reflección individual era algo de contar que les había parecido hacer el trabajo.
no es un tema de la consigna o de los docentes de esta materia, yo creo que hay que escabar más profundo, a mi me sorprende muchisimo enonctrarme con gente que ya está en segundo año de la carrera y no tienen idea de como hacer una monografía, porque nunca hicieron una, es lamentable realmente que larguen a la gente del secundario, sin capacitarlos para lo más minimo con lo que se van a encontrar en una facultad, es como que hayan salido de la escuela sin saber leer, el trasfondo va por ahí, chicos dejense de agarrarselas con los docentes de la facultad, el problema es con la base con la que vienen, aprendan de los errores y a seguir, pongan pilas en los temas que estamos viendo ahora.
Hoy en la calse (jueves 20) se planteo que quiza en 2 parcial sea individual en caso de no inscribirnos en los seminarios, pero aqui mismo en el blog decia "el segundo parcial (que también es grupal)" entonces necesitaria saber como es, porque dependiendo de eso voy a optar o no por inscribirme en el seminario porq ademas seria una decición grupal en mi caso. Cualquier dato!!les agradesco.
Bueno y conectandome un poco con el tema de las notas del parcial porq lo q dije antes no tenia nada q ver! creo q cada uno tendra un "problema" en particular alguien le llamo base, mm yo creo q depende, yo vengo de liceos desorganizados, con falta de profesores todo el tiempo, con exigencias no muy altas en algunos casos, con mas de la mitad de los programas sin dar en algunos casos, y sin embargo en mi ingreso a la facultad no he tenido ningun tipo de inconveniente hasta ahora! no se si ese sea el problema! En cuanto al criterio de evaluación no me queda muy claro!me muero de curiosidad (xq quiza ahi lo entienda) por leer un parcial de 2 y uno de 12. Creo que el q piensa q su nota no es justa tiene q pelear por lo q piensa siempre y cuando tenga argumentos.
El tema del repeto no va de alcahuete o solidario, no cabe en este lugar sea cual sea la situacion o el enojo.
Bueno, en principio para aclarar, me atrebo a decirles que me cagaron la vida con la nota del parcial, y en otro lugar también quiero agregar que estaría bueno que dijeran lo que quieren leer a la hora de corregir el parcial. desde ya muchas gracias...
M.M.E
Yo me saqué 10 en el parcial y no quiero agrandarme ni nada parecido, pense q iba a ser menos porque era puro citas de textos en lugar de taaanto analisis como pretendian.
No me quejo de mi nota pero tambien quiero cuestionar los criterios de evaluación porque en mi grupo, hubo un integrante que no hizo la reflexión personal aunque trabajó a la par que el resto en la parte grupal pero tambien tuvo 10... todo bien con este pibe pero...
De paso pregunto como hago para anotarme para los seminarios. Gracias
Todos deben escuchar los lunes, miercoles y viernes, a las 16, El aire es libre, por www.radiofilia.com
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En lo referente al parcial en grupo desearía saber ¿qué era lo que ustedes realmente querían que hágamos?; en lo que me refiere a mi nota fue de un simple aceptable, el cual no estoy conforme por las siguientes razones: 1)ustedes o sea el "grupo docente" propuso una propuesta de trabajo bastante confusa que ni ustedes lo comprendian por más que digan que si, al caso voy que algunos docente se contradesian con otros.
2)Las pautas no estaban bien limitadas, entre otras.
Estas son algunas de esas razones, solo quiero entre ver, que me parece mal que ustedes juegen con los pensamientos y mentes de los jovenes más chicos, por la razon que ustedes inculcan o fomenta la critica subjetiva, que deben ser criticos, que no tienen que estar atados, entre otros dichos similares hechos por ustedes, si al momento de corregir los parciales les cortan las alas como ví y escuche a más de uno acordandese de sus familias. Que no justifico ya que sus familias no tienen la culpa.
Me gustaría de verdad que les dieran una razon valedera a eso gurises que perdieron y lo hiciran cara a cara explicandoles que lo que ustedes decian o promulgaban tan alegremente era en realidad un doble discurso como lo hacen los políticos, diganles que hay reglas y que ustedes se basan en esas reglas por más que esten contra ellas. Digan la verdad, como que los reyes magos no existen y que los reyes son los padres.
Jugaron con los gurises y por eso a los hechos me remito de que muchos hallan perdido, tal vez no lean lo que acabo de escribir o no les importe nada o no les movilice nada escudandose de que eso sucede todos los años. Hagan las cosas bien y sean coherentes no desilucionen mas gurises.
Este medio se podria utilizar para que el que quiera, exponga su trabajo, o sea, mandarlo via mail; creo que es lo mas rescatable, si seguimos hablando del parcial, porque lo demás es como el futbol,..Anda a reclamarle a la &·"$"@!!
(del comentario anterior):
..."Me gustaría de verdad que les dieran una razon valedera a eso gurises que perdieron y lo hiciran cara a cara explicandoles que lo que ustedes decian o promulgaban tan alegremente era en realidad un doble discurso como lo hacen los políticos, diganles que hay reglas y que ustedes se basan en esas reglas por más que esten contra ellas. Digan la verdad, como que los reyes magos no existen y que los reyes son los padres"...
Las explicaciones se dan un determinado dia según tengo entendido; y con respecto a las reglas, creo que la moraleja es que están para romperlas, con responsabilidad, claro.
La loca de 1º
podríamos cambiarle el nombre al blog? y llamarlo algo asi como... parciales incomprendidos...
Porque antes del parcial de lo único que se hablaba era de que no se entendía la parte de la reclexion individual, y depués del parcial, de lo único que se habla es de que no se entedió nada ¿¿¿???
no sé, imagino que el cuerpo docente, que hace años que labura de esto, debe saber si esta situación es normal. o nos está fallando la didáctica...
A esta persona que habló de izquierda, de cuba, del che, y de Derechos Humanos en Cuba, le voy a decir que se preocupe de los derechos humanos acá, en su mismo país. Que hable de los Sanguinetti, Llacalle, Gianola, Goyo Alvarez, Gavazzo, Bordaberry, Silveira, y muchos más, que como éstos; violaron, mataron, mintieron, secuestraron, torturaron, robaron, y dejaron sumergido a un pueblo. Por eso se habla de dictadura, para que se sepa lo que pasó no para lavarle el cerebro a nadie. Lo que pasa que las personas como vos, se encargaron de callar, esconder, mentir, etc; cada día se les va terminando más la Impunidad de la que gozaron tantos años, se les termina.
Y si querés hablar de los DDHH después de la dictadura te voy a decir que: todos los niños que ves en la calle comiendo de los contenedores, los presos que están en las carceles en una situación lamentable, las personas que no tienen un techo ni un plato de comida asegurado todos los días, etc; a todos esos se les están violando sus derechos humanos todos los días. Esa violación es consecuencia de los gobiernos lamentables que tuvimos desde la dictadura en adelante. Pero eso no lo ves, me hablás de Cuba, no sabés ni lo que es cuba, ponete a estudiar que te va a hacer mejor que escribir acá.
Saludos
Le voy a decir que se ponga a estudiar un poco, y que se deje de escribir y hablar de personajes que han dejado un legado y un camino a seguir en este mundo.
Hasta la victoria siempre, Socialismo,Patria o muerte, Venceremos!!!!!!!
Estoy de acuerdo con algunas cosas que decís, pero....Socialismo,Patria o muerte???
...Todo gobierno es tiranía, inclusive si fuéramos gobernados por socialistas.
todo ideas frescas, revolucionarias, las que apuntamos a fomentar, enriquecedoras, que peligro estos tipos, muchachos estamos a unos cuantos años luz de evolución del ser humano para no deber tener un "gobierno" sea el que sea (distinto collar en mismo perro)
pero como la gran filosofa rosario castillo dijo: nunca dejen de soñar
fa cualquiera no puedo creer que gente que practicamente justifique actos como los de bordaberry vayan a esta facultad... aparte yo creo que lo que se dice en los teóricos no es más que la pura verdad pero hay a quienes no les gusta escucharla y mezclan todo con cualquier cosa, porque que tiene que ver todo lo de cuba lo de venezuela con lo que se dió de la dictadura de acá? o de que sirve teorizar que hubiese pasado si el MLN hubiese podido tomar el gobierno? lo que pasó es eso y listo, no hay que descontextualizar las cosas solo porque no te gusta erscuhar la verdad, vamo arriba gente a rescatarse
abran la cabeza un poco...nadie busca justificar la dictadura...nadie dice q no es verdad lo q dicen en los teoricos...
entender q pasaba en el momento y entender q querian hacer los del mln es parte de entender la epoca...
nada justifica lo lamentable de las torturas...
pero se trata de ver que rivalidad habia que hace q los horrores y genocidios ocurran...
tanto de derecha como las dictaduras en latinoamerica, como los genocidos de los comismos como el chino, ruso y el ucraniano...
aca no estoy justificando nada...
pero hay q mirar todo para hacer lo posible porq ese tipo de horrores no ocurran mas...
no hay q confundir esto con pensar q aca no paso anda...obvio q paso...pero para entender las cosas hay q ver los dos lados, e ir mas alla de los dos lados, y hacer esto no justifica nada de lo q paso...nada mas ayud a entender...
no se puede decir q todo argumento para entender las cosas q no sea la mirada del izquierdo o de los dicatdores, sea un argumento fascista o comunista respectivamente....sino nunca vamos a llegar a nada y vamos a seguir en la misma
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